Mais que pouvait bien cacher ce titre évocateur « Amour, Amour »* sur l’emploi du temps des élèves de 4e du collège Fernand Berthon? Très vite les deux acteurs, Pierre et Odette, qui auraient pu être leurs grands-parents, débarquent sur scène et ont emmené les collégiens vers des sujets loin d’être légers. En effet, c’est au travers d’une pièce de théâtre interactive que les comédiens professionnels abordent le sentiment amoureux, l’intimité, le consentement, l’égalité fille / garçon. Mais aussi, et surtout, des thématiques beaucoup plus graves, telles que la violence conjugale, l’emprise, la jalousie, le harcèlement, le traumatisme…

C’est alors que la qualité du spectacle opère comme un outil efficace de réflexion et de prévention, car le côté décalé des acteurs, la qualité du texte et de la mise en scène fait place à l’humour, aux rires et aux échanges avec la salle. Une heure trente de spectacle où les élèves sont rentrés pleinement dans le jeu, certains allant jusqu’à prendre place sur scène pour devenir Coach en Amour, d’autres osant affirmer leur point de vue à partir de la salle. Les applaudissements ont été fréquents et particulièrement nourris à la fin de la représentation.

Une courte pause a permis aux comédiens de quitter costume et maquillage et aux élèves de partager leurs réactions et de préparer leurs questions. Le bord de scène qui s’en est suivi, a permis de retrouver Cécile et Christophe, les deux acteurs de la compagnie Carnage en tenue de ville. Difficile de les reconnaître ! Mais l’interaction avec les collégiens a perduré. Plus de trente minutes de questions-réponses, de partage, d’approfondissement. C’est ainsi que nous avons appris que ce spectacle a été construit à partir d’une trentaine de témoignages de femmes victimes de violence conjugales, retravaillé par des lycéens et avec le concours de l’association SOS violence conjugale. Enfin, les élèves ont aussi pu entendre le témoignage du parcours de reconversion professionnelle de Cécile et Christophe, possible à toutes les étapes d’une vie.

Ce spectacle engagé et préventif qui s’inscrit dans le cadre  du programme EVARS et dans la continuité du cours de français, a su, par l’humour et la proximité rejoindre nos 4e en soif d’amour !

(*) spectacle financé avec la contribution du Pass Culture